Тема: «Крыши и навесы» Цель: В процессе решения практических задач и поиска оптимальных
решений младшие школьники осваивают понятия баланса конструкции, ее оптимальной
формы, прочности, устойчивости, жесткости и подвижности, а также передачи
движения внутри конструкции.